鸿誉幼儿园的教师和儿童，围绕“我们如何表达自己”这一跨学科主题，共同创建鸿誉作品展。这一活动可以帮助儿童把个人兴趣、热情和内在学习点连接起来。通过对过往学习过程的反思，教师和儿童共同计划和创建展览，通过这样的机会，孩子也得以独立表达自己。由于这一活动设置在每学年末，儿童可以将他们在过去一年中发展起来的技能、知识和理解应用到真实的、由学生主导的情境中。