课程体系

by stevefang

“教与学不应该是站在河的对岸,看着小河流水,彼此相向; 相反,它们应该携手一起顺水而下,共赴前程。”

培养自信应对未来的学习者
在鸿誉幼儿园,我们致力于发展和提供最优质的教育,为孩子的未来学习打下坚实基础。 我们的教育和学习方法受瑞吉欧早教理念和国际文凭课程的启发,强调探究式学习、 整体学习方法,同时发展国际意识,致力于关心我们周围的世界,并为之作出贡献。

鸿誉幼儿园的课程由鸿儒源育教育团队设计,以国际文凭课程小学项目(IBPYP)为基础,满足中国国家课程的要求,并参考了国际化课程标准。同时,我们还大力发展学生未来的工作技能,以增强他们在一个高速变化的、技术不断进步的环境中的适应能力。这些被认为是高层次的思维和问题解决能力、创造力和创新能力,以及广泛的“ 人际技能”,包括协作、合作、交流、情感和跨文化智能等。孩子们还通过关注社会问题和采取行动为更美好的世界做出贡献,培养社会责任感。

鸿誉课程

培养自信应对未来的学习者

在鸿誉幼儿园,我们致力于发展和提供最优质的教育,为孩子的未来学习打下坚实基础。

鸿誉幼儿园的课程由鸿儒源育教育团队设计,以国际文凭课程小学项目(IBPYP)为基础,满足中国国家课程的要求,并参考了国际化课程标准。同时,我们还大力发展学生未来的工作技能,以增强他们在一个高速变化的、技术不断进步的环境中的适应能力。这些被认为是高层次的思维和问题解决能力、创造力和创新能力,以及广泛的“ 人际技能”,包括协作、合作、交流、情感和跨文化智能等。孩子们还通过关注社会问题和采取行动为更美好的世界做出贡献,培养社会责任感。

探究单元:由教师确定核心思想,指导孩子进行深入探究和学习,一个独立单元通常会持续5-6周。由幼儿园确定将在该单元重点学习和培养的核心知识、技能、 概念和态度,以及孩子可能采取的行动。尽管每个单元的学习目标在不同的课堂上并不不同,但教师会将孩子的兴趣联系起来,指导他们如何最好地与小组 达成这些目标。在学习中,孩子们互为真正的合作伙伴,也正因如此,使得单元的学习彼此相关并引人入胜。

成为IB学校候选校

国际文凭课程小学项目( IB PYP )

把学习作为教学重心,在这一点上,鸿誉幼儿园和国际文凭课程小学项目是高度一致的。我们致力于促进孩子在生理、智力、情感和社会等方面的全方位成长和发展,为将来在世界各地的学校里使他们成为独立的、终身学习者打下坚实基础,将孩子培养成具有国际情怀、终身学习信念、坚韧品格和丰富知识的全面人才。

鸿誉幼儿园是国际文凭组织小学项目(IBPYP)的候选学校。这所幼儿园正在争取获得IB世界学校授权。这些IB学校有着共同的理念——致力于高质量、具有挑战性的国际教育,鸿誉幼儿园认同这一理念对于学生来说至关重要。
 
*只有经国际文凭课程授权的学校才能提供其四个学术课程中的任何一个:小学课程(PYP)、中学课程(MYP)、大学预科课程(DP)或职业相关课程(CP)。候选人的身份并不能保证授权将被授予。

获悉更多IB国际文凭信息请浏览IB PYP 国际文凭官方网站 https://ibo.org/programmes/primary-years-programme/

学科简介

所有鸿誉幼儿园的孩子都将接受以下学科的学习:

中英双语

鸿誉幼儿园实行中英双语教学。 language 通过对语言的学习,培养学生对语言丰富性的掌握和对文 学的热爱。

中英双语的学习主要分为以下四项知识与技能分支:

阅读
听说和写作

写作
视看与演示

数学

数学是一种思维方式,它是一种全球通用的语言,帮助我们感知周围的世界。学习数学就是探究这种语言,并学会用这种方式思考。

我们的数学课程将全面学习以下五大知识与技能分支:

图案与功能

数据支持

测量
形状与空间

科学

科学让孩子通过精确观察、使用工具、记录和比较数据、利用自己和他人的科学经验做出 合理解释来参与科学调研。孩子将通过检验自己的推测和对他人的观点进行批判性思考来 获得宝贵的科学经验,从而进一步发展自己的思想观点。

我们的科学课程将全面学习以下探究单元:

生物

材料与物质

力量和能量

地球与宇宙

社会研究

社会学科为孩子提供了从当地和全球视野中观察和思考人类社会、人类系统和生存环境的机会,引导孩子对自己、他人、全球化的社会有更深入的了解并自我定位。

我们的社会课程将全面学习以下探究单元:

人类系统与人类活动

社会及文化

历史延续与变革

自然与人类

人类环境与自然环境

视觉艺术、音乐和表演

艺术帮助孩子学会创新、了解语言和非语言的表达方式,认识他人观点并学会审美和鉴赏。艺术使孩子以超越口头表达形式的有力方式进行交流。通过艺术学习,孩子可以初步了解他们的社区、环境,感知自己的感情和情绪,培养文化意识。

我们的艺术课程分为以下三个技能分支:

体会与欣赏

表现与创作

欣赏生活与自然之美

个人教育、社交教育和体育

个人教育、社交教育和体育(PSPE)有助于孩子协调人际关系。培养尊重自我、尊重他人的意识,使他们在面对害怕或不确定的情况下找到清晰的解决方法。
课程聚焦于友谊、合作和交流。
他们将学会了解:自己能做什么,不能做什么,意识到自己的体能优势和弱点。体育活动是均衡、健康的生活方式的重要组成部分。

个人教育、社交教育和体育学科通过各学科主题持续培养孩子以下三个技能分支:

互动交往

身份认同

积极的生活

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